Determinantes del desempeño en la prueba específica de pensamiento científico en el componente de matemáticas y estadística

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dc.contributor.editorEd. Siglo Xxi Editores
dc.creatorAlberto Montalvo C
dc.creatorYeimmy K. Serrano L
dc.creatorJulio César León L.
dc.creatorJosé Hermes Martínez S.
dc.creatorJairo Andrés Coral C
dc.date.accessioned2026-02-03T17:45:43Z
dc.date.available2026-02-03T17:45:43Z
dc.date.created2019
dc.descriptionEl presente capitulo expone los factores determinantes de la prueba de Pensamiento Científico en el componente de Matemáticas y Estadística. Se considera la información a nivel de individuo e institución de 21883 estudiantes que presentaron las pruebas para el periodo 2017. Las variables incluidas a nivel de individuo son: género, capacitación para la prueba, índice de nivel socioeconómico, grupo de referencia y desempeño en razonamiento cuantitativo y de institución: método (en modalidad presencial u otra), origen de la institución (pública o privada) y carácter de la institución de educación superior (universidad u otra).
dc.description.abstractEl presente capitulo expone los factores determinantes de la prueba de Pensamiento Científico en el componente de Matemáticas y Estadística. Se considera la información a nivel de individuo e institución de 21883 estudiantes que presentaron las pruebas para el periodo 2017. Las variables incluidas a nivel de individuo son: género, capacitación para la prueba, índice de nivel socioeconómico, grupo de referencia y desempeño en razonamiento cuantitativo y de institución: método (en modalidad presencial u otra), origen de la institución (pública o privada) y carácter de la institución de educación superior (universidad u otra).
dc.description.sponsorshipUniagustiniana
dc.format.extent504
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn978-958-52-3332-4
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/3086
dc.language.isospa
dc.publisher.otheruniagustiniana
dc.relation.isversionofRevolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United Statesen
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/
dc.subjectMatematicas
dc.subject.keywordMatematicas
dc.titleDeterminantes del desempeño en la prueba específica de pensamiento científico en el componente de matemáticas y estadística
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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