Caracterización de los errores que cometen los estudiantes al abordar situaciones de física mecánica en los primeros semestres de ingeniería

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dc.contributor.editorEd. Siglo Xxi Editores
dc.creatorKatherine Serrano León
dc.creatorAlberto Montalvo Castro
dc.creatorJulio César León
dc.creatorJairo Coral Campaña
dc.creatorJosé Martínez Saavedra
dc.date.accessioned2026-02-03T17:49:15Z
dc.date.available2026-02-03T17:49:15Z
dc.date.created2020
dc.descriptionEn este estudio se reflexiona sobre los errores matemáticos al abordar situaciones de Fı́sica Mecánica de 212 estudiantes matriculados en los primeros semestres de programas de ingenierı́a de la Universidad Santo Tomás y la Uniagustiniana. Se basa en la taxonomı́a de Radatz (1979), quien propone clasificar los errores a partir del procesamiento de la informació n, para plantear un instrumento diagnó stico que permitió identificarlos en las poblaciones de ambas instituciones, y compararlos. Se hace uso de una metodología descriptiva que condujo a analizar las tendencias y relaciones de las respuestas frente a 12 situaciones de física que involucran matemáticas básicas (operaciones con números reales, solución de ecuaciones lineales y cuadráticas, trigonometría,
dc.description.abstractEn este estudio se reflexiona sobre los errores matemáticos al abordar situaciones de Fı́sica Mecánica de 212 estudiantes matriculados en los primeros semestres de programas de ingenierı́a de la Universidad Santo Tomás y la Uniagustiniana. Se basa en la taxonomı́a de Radatz (1979), quien propone clasificar los errores a partir del procesamiento de la informació n, para plantear un instrumento diagnó stico que permitió identificarlos en las poblaciones de ambas instituciones, y compararlos. Se hace uso de una metodología descriptiva que condujo a analizar las tendencias y relaciones de las respuestas frente a 12 situaciones de física que involucran matemáticas básicas (operaciones con números reales, solución de ecuaciones lineales y cuadráticas, trigonometría,
dc.description.sponsorshipUniagustiniana
dc.format.extent402
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn978-958-56686-1-4
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/3094
dc.language.isoeng
dc.publisher.otheruniagustiniana
dc.relation.isversionofrevolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United Statesen
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/
dc.subjectMatematicas
dc.subject.keywordMatematicas
dc.titleCaracterización de los errores que cometen los estudiantes al abordar situaciones de física mecánica en los primeros semestres de ingeniería
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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