Migración calificada en América Latina período 2010- 2015: movilidad estudiantil e instrumentos de cooperación académica

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La migración calificada y la movilidad estudiantil no son fenómenos recientes. Después de la Segunda Guerra Mundial y de los procesos de descolonización de África, Asia y el Caribe; los gobiernos de las principales potencias económicas y de algunos países en desarrollo, comenzaron a atraer científicos y estudiantes con objeto de que ocupasen lugares destacados en la carrera desarrollista. Es por ello que a partir de la década de los noventa el flujo emigratorio de personas con alta calificación ha venido experimentando un aumento considerable como respuesta a las continuas demandas de los mercados laborales (Vergaño y Gómez, 2016)

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La migración calificada y la movilidad estudiantil no son fenómenos recientes. Después de la Segunda Guerra Mundial y de los procesos de descolonización de África, Asia y el Caribe; los gobiernos de las principales potencias económicas y de algunos países en desarrollo, comenzaron a atraer científicos y estudiantes con objeto de que ocupasen lugares destacados en la carrera desarrollista. Es por ello que a partir de la década de los noventa el flujo emigratorio de personas con alta calificación ha venido experimentando un aumento considerable como respuesta a las continuas demandas de los mercados laborales (Vergaño y Gómez, 2016).

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América Latina

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