Investigación

Permanent URI for this communityhttps://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/21

Browse

Now showing 1 - 20 of 102

Alternativas en el aula para enfrentarse a la realidad desde las teorías del conflicto social
Jiménez-Guzmán, Camila
The history of the mankind has been permeated by the developmen of different kinds of conflicts. In occasions, these conflics has ended by defining the course of action and the development plan of a nation. Actually, the world faces a great variety of ideological, geopolitical and migratory conflicts. Nevertheless, these conflicts have the particularity of having expanded through different nations and there are no more internal conflicts. In Colombia there is a transition in the history of its internal conflict, besides with afectations driven by other external conflicts that have an impact in our economy and structure. Because of this, it is necessary that the future graduates have a more concrete vision of the reality and are able to to interpret it from conflict theories, in order to identify the possible scenarios of professional development and the best ways to intervene, considering the reflection about the conflicts and the alternatives that these offer. This course note remarks about some elements and concepts necessary to understand and analyze the social conflict outside the paradigm of the social pathology. With the introduction of different types of contexts, it presents activities that allow the appropiation of the concepts and the put on practice of these.
Análisis a la implementación de la realidad virtual como herramienta tecnológica emergente y su aplicación en el ámbito educativo: Caso simulador virtual de tiro en la Escuela de Cadetes de Policia General Francisco de Paula Santander, Colombia
HECTOR MAURICIO RINCON MORENO; ERIKA ANDREA CAMACHO BARON; EDITORIAL UNIAGUSTINIANA
El presente capítulo pretende analizar la implementación de la realidad virtual como una herramienta tecnológica emergente, y su aplicación en el ámbito educativo, específicamente en la formación del futuro oficial de policía en la Escuela de Cadetes de Policía General Francisco de Paula Santander. Esta investigación hace parte del Proceso de Modernización y Transformación Institucional MTI que enfrenta la Policía Nacional y buscar describir cómo a partir del interés del estudiante en la adopción de nuevas tecnologías, se desarrolla la práctica del Simulador Virtual de Tiro. Dentro de los resultados obtenidos, se encontró que la práctica es calificada com
Análisis bibliométrico al desarrollo de software: Tendencias de investigación
FRANCISCO CLEMENTE VALLE DIAZ; DAVID ALEJANDRO GUERRERO PIRATEQUE; PAULO ALONSO GAONA GARCIA
El desarrollo de software ha sido epicentro de investigaciones asociadas con tendencias avanzadas en ingeniería que retan a la comunidad científica a producir sistemas y aplicaciones para obtener y/o gestionar información, de tal manera que las herramientas y los mecanismos cuenten con un desempeño eficaz y eficiente desde el consumo de datos por parte del usuario, así como una capacidad adaptativa frente a la complejidad de la ciencia de datos
Análisis de contenidos digitales en Facebook: el caso de las publicaciones de ONG´S entorno a las prácticas de paz en Colombia
PAOLA CONSUELO LADINO MARIN; JULIO CESAR RODRIGUEZ GARCIA; JAIRO QUINTERO MARTINEZ; Corporación Universitaria de Asturias.
Este capítulo de libro, resultado de investigación, presenta un análisis de contenidos de las publicaciones sobre las prácticas de paz desarrolladas en Colombia, a partir de los contenidos socializados en las cuentas públicas y oficiales de una muestra de Organizaciones No Gubernamentales dedicadas a este tema en el país durante el cuarto bimestre de 2018, periodo en el cual se cumplían dos años de la firma de los Acuerdos de Paz entre el Estado colombiano y el ex grupo guerrillero, hoy partido político de las FARC
Análisis de representaciones sociales de paz en el Ariari: territorio vulnerado por el conflicto armado en Colombia
PAOLA CONSUELO LADINO MARIN; JULIO CESAR RODRIGUEZ GARCIA; JAIRO QUINTERO MARTINEZ; PEDRO ANIBAL ABRIL RUIZ
This chapter presents an analysis of the role various social organizations have played in the achievement of peace in the war afflicted strategic region of Ariari, Meta in Colombia’s eastern plains. Within this framework, our research aimed at identifying the elements which were crucial in the achievement of a peace agreement and the role various social organizations played through their various interactions. A qualitative and descriptive research methodology was used in order to get a contextualization of the territory and its history of violence. Subsequently, a study of how the concept of peace and its practices evolved through the use of statistical tools was conducted after gathering hands on information from interviews with victims and peace seeking social aid groups in the Ariari region. Finally, an analysis of the interactions between the peace seeking social groups involved, was conducted in order to gain an insight and understanding of their contribution to the sustainability of peace.
Aportes de la lógica difusa en la selección de portafolios
Franco-Gómez, Yuly; Vivas-Fuentes, Leandro
La lógica difusa hace sus primeras apariciones en 1965 con la definición y desarrollo de la teoría de los subconjuntos difusos dada por el académico Lofti Zadeh. Esta teoría es una extensión de las matemáticas para el tratamiento de la incertidumbre y la subjetividad, y con ello se abren nuevos caminos frente al tratamiento de la realidad.
Apropiación de contenidos antropológicos mediante las estrategias pedagógicas de cine-foro y trabajo colaborativo. Parte 1
Tulcán, Omar Frederikson
Anthropology is, in words of Conrad Phillop Kottard, "the stidy of the human species and their immediate ancestors [...] It is a science exceptionally comparative and holistic [...]" (2011, p. 5). Anthropology allow to us to understand the human being and go inside the most fundamental questions of the human existence itself. So, questions such as "who am I?", "Where I am going?", "What is my origin?", "Which is my role in the world?" are questions that not only pertain to theoretical philosophers, but too concern to the common people. So, anthropology "faces and reflecs about the biggest questions of the human existence, by exploring the human diversity, biological and cultural" (Kottard, 2011, p. 5), and becomes en this transversal area that is seen for all students of the Universitaria Agustiniana. Therefore, these notes of the Anthropology course looks for the students of academic programs different to philosophy get interest in the study and generate knowledge about the anthropological questions. This document was carried out with the students of Hotel Indistry and Tourism program of the Universitaria Agistiniana. It is divided in two units: 1. introduction to the anthropology, and 2. Philosophical Anthropology. In each one of these units are preented the thematic understanding of some thinkers presented through films and readings of the area. To do this, is proposed a learning through film-forums and activities in classroom that promote the collaborative work allowing to the student a didactica appropriation of the contents.
Apropiación social en la sostenibilidad del hábitat residencial
Hernández-Ramírez, Ana Catalina; Universidad Nacional de Colombia
Las políticas públicas han atendido el problema de la vivienda social en Colombia desde una preocupación recurrente por los espacios físicos. Sin embargo, enfrentar la arquitectura de la vivienda al concepto de hábitat implica reconocer este espacio como el centro de procesos intangibles que son determinantes en la construcción de comunidades sostenibles. Si se acepta este postulado, deben tomarse en cuenta en el diseño de los proyectos de vivienda los imaginarios y necesidades del grupo social al que está dirigido. El presente trabajo busca profundizar en la influencia que esta dimensión simbólica tiene sobre la apropiación de la vivienda, así como en el desarrollo de vínculos con el espacio habitado para generar permanencia, compromiso y arraigo.
Aproximación al concepto de sustentabilidad ambiental urbana. Saberes locales en la construcción de políticas públicas
Vinasco-Nustes, Fabio Andrés; Editorial Uniagustiniana
análisis de la retórica dominante del desarrollo sostenible, creando unas bases discursivas que se contraponen a un pensamiento decolonial estructurado desde el Sur Global. El capítulo contribuye al corpus de los estudios que se presentan como alternativas a las propuestas desarrollistas; hace avances para superar las miradas esquemáticas, netamente economicistas; y reconoce la estructura que en esta dirección se ha consolidado en las últimas décadas en Latinoamérica, donde hay un conocimiento endógeno conectado a un conocimiento ancestral puesto en valor.
Arquitectura de software ágil para aplicaciones accesibles de realidad virtual inmersiva
MARTHA YANETH SEGURA RUIZ; Corporacin universitaria Americana
The objective of this paper is to present the Software Architecture for an accessible immersive Virtual Reality application, developed through agile methodologies, in order to structure the basic functionalities of the application. The functional and nonfunctional user requirements guide the design of the Architecture as the highest level design that is integrated in the solution. For this research project, the requirements contemplate human diversity, in order to achieve accessible software for the greatest number of people. The stages of the software development cycle applying an Agile Methodology must guarantee the delivery and accepta
Caracterización de los errores que cometen los estudiantes al abordar situaciones de física mecánica en los primeros semestres de ingeniería
Katherine Serrano León; Alberto Montalvo Castro; Julio César León; Jairo Coral Campaña; José Martínez Saavedra; Ed. Siglo Xxi Editores
En este estudio se reflexiona sobre los errores matemáticos al abordar situaciones de Fı́sica Mecánica de 212 estudiantes matriculados en los primeros semestres de programas de ingenierı́a de la Universidad Santo Tomás y la Uniagustiniana. Se basa en la taxonomı́a de Radatz (1979), quien propone clasificar los errores a partir del procesamiento de la informació n, para plantear un instrumento diagnó stico que permitió identificarlos en las poblaciones de ambas instituciones, y compararlos. Se hace uso de una metodología descriptiva que condujo a analizar las tendencias y relaciones de las respuestas frente a 12 situaciones de física que involucran matemáticas básicas (operaciones con números reales, solución de ecuaciones lineales y cuadráticas, trigonometría,
Colombia y posconflicto: Desempeño de estudiantes provenientes de las zonas de conflicto en las pruebas estatales 2016
YEIMMY KATHERINE SERRANO LEON; ALBERTO MONTALVO CASTRO; OMAR ASDRUBAL LEON CARRENO; MARIA XIMENA ROJAS; FRANCISCO INFANTE MEJIA; JOSEFINA CORTES URRUTIA; Ed. Siglo Xxi Editores
Antecedentes: la primera fase de la implementación de los acuerdos de paz de La Habana, entre la guerrilla de las FARC y el Gobierno Colombiano, implicó la instalación de 22 zonas veredales y seis campamentos en 16 departamentos del país, áreas de particular influencia del conflicto y núcleo de los procesos que acompañarán el posconflicto, hecho que jalona el interés por conocer el estado de la educación en tales zonas, en relación con los retos que el momento histórico plantea. Objetivo: por ello el proyecto apunta a identificar los factores que explican los resultados de las pruebas estatales aplicadas a los estudiantes que terminan su pregrado Universitario (Pruebas Saber Pro), específicamente en los componentes razonamiento cuantitativo, lectura crítica, inglés y competencias ciudadanas, en los estudiantes que habitan las regiones próximas a las zonas veredales y campamentos de las FARC.
Comprender y producir textos: de la teoría a la práctica
Cortés-Bello, Yenny Milena
This course notes is about the themes and exercises of application of the processes of learning of reading and writing in the course "Methods of Study". This course is mandatory of the students of the first semester of all the undergraduate programs of the Universitaria Agustiniana. This note presents in its introduction to the concept of metacognition and its relationship with processes of production of texts and understanding of texts. Next, there are two main units: the first about the strategies of reading and critical reading; and the second, elements related with the stages of writing process. For each unit, there are exercises proposed as assignments in class or as autonomous work.
Conceptos básicos de marketing
Ávila Castañeda, Ángel Leonardo
Due to the changes that are made in the environment, companies today face great challenges: political transformation, trade agreements, strategic alliances and technological changes, which affect competitiveness and the development of products or services in order to achieve the purposes organizational. This is why companies see in marketing the opportunity to design, execute and control a plan to influence the exchange processes with consumers, thereby seeking to increase the likelihood of having favorable thoughts and feelings towards products, the services and brands that we are developing. However, it is a methodical and cautious process, and to be able to make the best decisions it is essential to know the key aspects at the beginning of the planning. Such is the reason why in this paper we will be able to understand the current nature and conception of marketing, identify the main elements of the market analysis and diagnosis process - of vital importance for planning objectives - to finally develop a practical understanding when applying the concepts to a case study.
Conceptos fundamentales para la toma de decisiones financieras
Segura Pulido, Juan Fernando
Fundamental concepts for financial decision making is a class note that begins, in Unit 1, with a study of the principles that allow thinking decisions in terms of investment, notions of financial analysis and value of money in terms of time. To achieve this, important topics such as simple interest, compound interest, present value and future value are addressed, among others, and ends with a section dedicated to the application of mathematical exercises. The next unit is an introduction to the study of the main financial tools for the evaluation of an investment such as the net present value, the internal rate of return, the rate of return and the recovery period; The section will allow the student to diagnose if some investments constitute opportunities for a business organization and also ends with the application of mathematical exercises. The following unit analyzes financial statements, with the interpretation of each mathematical result in detail, evaluating the accounting information vertically and horizontally; liquidity, activity, operating cycle, cash cycle, indebtedness, profitability, EBITDA, and Dupont indicators are also studied, to conclude with a section in which numerical exercises are applied. With this note it is sought that the student has a better understanding of financial concepts that allow him to make decisions, using the fundamentals of the valuation of an investment and the accounting aspects. The content of the units will allow the student to improve decision making in the short, medium and long term in any economic entity. This document will be useful even for those students who are not related to careers related to economic and administrative sciences because it contains multiple theoretical explanations and lots of practical exercises.
Costeo y precio de venta de una habitación en el sector hotelero
Paredes-Murcia, Andrés
This course note is theoric-practical; so, for its development, it is relevant that the reader take into account the hotel costs as some distintive mark of the traditional accounting, understanding that it is about an immaterial product that does not present a production chain, but it is about the servuction of an offered service, where the most part of its elements are immaterial. From the standar conceptualization of the costs, it is generated the application in the hotel industry, identifying and analyzing different elements (prime matter, workforce, and indirect costs) into the normal opperation in the hotel industry. With the numeric data obtained in the first part of the identification of the cost elements, it is determinated the ideal way to costing rooms to subsequently to assign a sales price and so to stablish equilibrium points with and without the expected utility.
Creative tourism based on handicrafts in the municipality of Ráquira, Boyacá
ALVELAYIS NIETO MEJIA; JORGE ALEXANDER MORA FORERO; Neapolis University Pafos
This research allows to know the symbolic value and the representations that tourists give to the traditional utilitarian and artistic handicraft work in pottery and ceramics, to identify the criteria of inclusion and exclusion at the time of purchase in Ráquira Boyacá, considered as the handicraft capital of Colombia. The objective of this research is to identify the potential of creative tourism based on utilitarian and artistic crafts as a strategy for economic revitalization and cultural dissemination in the municipality of Ráquira Boyacá. In addition, it is based on the main categories which identifies having a support or information on a participatory scenario involving artisans, tourists, merchants and the community. Likewise, the type of research handled in this project is qualitative where the analysis is interpretative and reflexive. In this way, ethnographic interviews are carried out to obtain decisive information from the artisans in relation to the techniques, knowhow and traditional knowledge associated with their artisan work in which tourism contributes to the dissemination, valuation and conservation of artisan work, privileging the principles of sustainability, quality and responsibility of cultural and creative tourism. Therefore, as a result, relevant information from tourists who visit Ráquira was evidenced, with the purpose of knowing the symbolic value and the representations they give to artisan work. Equally important, concluding this research, there is a great potential to strengthen creative tourism products based on handicrafts in Ráquira
Demanda de educación profesional de calidad superior en Colombia
JULIO CESAR LEON LUQUEZ; MARCO ANTONIO AGUILERA PRADO; YEIMMY KATHERINE SERRANO LEON; ALBERTO MONTALVO CASTRO; JOHN ALVARO SOTO QUINTERO; JONY ENRIQUE ROMERO GUERRERO; JAIME FLOREZ BOLANOS; Instituto Antioqueño de Investigación
El presente texto determina la probabilidad de que un individuo esté cursando uno de los programas universitarios con calidad superior en Colombia, entendiendo calidad superior como programa acreditado en IES acreditada. Para ello, se construyó un modelo probabilístico logit binomial donde el estar matriculado en un programa de calidad superior fue la variable dependiente y las variables explicativas: el puesto en la prueba Saber11, el género, el nivel socioeconómico, el origen público o privado de la IES y el grupo de referencia a la que pertenece el programa del individuo. La información se obtuvo de la base de datos del ICFES para los resultados de la prueba de estado SaberPRO para estudiantes universitarios en 2017 y del SNIES para el estado de la acreditación. Los resultados muestran que hombres, graduados de IES públicas de programas en grupos de referencia diferentes a Administración y afines, Arquitectura y urbanismo, Contaduría y afines y Educación tienen mayores probabilidades de egresar de un programa profesional con calidad superior.
Demanda de educación profesional de calidad superior en Colombia
JAIME FLOREZ BOLANOS; Publicación electrónica gratuita
En la presente investigación se intenta hacer una aproximación a un estudio de caso desde la investigación empírica y sociológica a partir de los aportes de Bourdieu en el campo educativo y en el capital cultural, escolar y espacio social, antes y durante la pandemia por COVID 19.
Demanda de educación profesional de calidad superior en Colombia
Serrano-León, Yeimmy Katherine; Ed. Siglo Xxi Editores
El presente texto determina la probabilidad de que un individuo esté cursando uno de los programas universitarios con calidad superior en Colombia, entendiendo calidad superior como programa acreditado en IES acreditada. Para ello, se construyó un modelo probabilístico logit binomial donde el estar matriculado en un programa de calidad superior fue la variable dependiente y las variables explicativas: el puesto en la prueba Saber11, el género, el nivel socioeconómico, el origen público o privado de la IES y el grupo de referencia a la que pertenece el programa del individuo. La información se obtuvo de la base de datos del ICFES para los resultados de la prueba de estado SaberPRO para estudiantes universitarios en 2017 y del SNIES para el estado de la acreditación. Los resultados muestran que hombres, graduados de IES públicas de programas en grupos de referencia diferentes a Administración y afines, Arquitectura y urbanismo, Contaduría y afines y Educación tienen mayores probabilidades de egresar de un programa profesional con calidad superior

Browse

Browsing Investigación by Title