La gestión de proyectos ágiles mediante la metodología SCRUM
dc.creator | Pulido Reina, Jason Steve | es |
dc.creator | Moncada Puerto, Fredy Alejandro | es |
dc.date | 2017-12-04 | |
dc.date.accessioned | 2025-09-08T14:56:45Z | |
dc.date.available | 2025-09-08T14:56:45Z | |
dc.description | El nivel de complejidad del mundo conlleva la necesidad de responder a los cambios con mayor celeridad. En razón a esto, surge el concepto de metodologías ágiles, las cuales analizan desde una perspectiva diferente la manera de gestionar proyectos en un contexto cambiante. Estas metodologías consideran variables como los individuos y la interacción entre ellos, la colaboración permanente por parte del cliente y la respuesta ante el cambio en el menor tiempo posible. La metodología SCRUM se ha convertido en una de las principales herramientas en la gestión de proyectos ágiles, pues las características de manejo de iteraciones y tipos de reuniones durante la ejecución del proyecto permiten que, una vez finalizada, el producto se ajuste con mayor efectividad a los requisitos exigidos por el cliente. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.uniagustiniana.edu.co/index.php/agustiniana/article/view/30 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/2858 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Uniagustiniana | es |
dc.relation | https://revistas.uniagustiniana.edu.co/index.php/agustiniana/article/view/30/23 | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Uniagustiniana | es |
dc.source | Agustiniana revista académica; No. 11 (2017); 26-35 | en |
dc.source | Agustiniana revista académica; Núm. 11 (2017); 26-35 | es |
dc.source | 2027-2219 | |
dc.source | 2500-6584 | |
dc.subject | SCRUM | es |
dc.subject | proyectos ágiles | es |
dc.subject | complejidad | es |
dc.title | La gestión de proyectos ágiles mediante la metodología SCRUM | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo evaluado por pares | es |