EVUlution Edición No. 9

dc.creatorGómez-Rodríguez, Dustin Tahisin
dc.creatorPeña-Hernández, Luis Miguel
dc.creatorCamargo-Luque, Hernán David
dc.creatorCarrón-de la Torre, Antonio
dc.creatorPeña-Albarracín, Edgar
dc.creatorOrtiz-Bolivar, Ginna
dc.creatorJimenez-Zarate, Mario Alfonso
dc.creatorTorres-Neuta, Harol Hernán
dc.creatorSeguanes-Díaz, Claudia Cristina
dc.creatorMancera-Guzmán, Claudia Liliana
dc.creatorRodríguez-Contreras, Ingrid Milena
dc.creatorNieto-Göller, Rafael Andrés
dc.date.accessioned2021-10-15T16:54:36Z
dc.date.available2021-10-15T16:54:36Z
dc.date.created2021-06-16
dc.descriptionLas condiciones sociales sobre las cuales se vienen desarrollando los procesos formativos en las diferentes instituciones educativas, independientemente del nivel, han llevado a una apropiación casi que obligatoria de las tecnologías como parte fundamental de estos procesos, y como herramienta de continuidad en la prestación de los servicios de estas, lo que ha llevado a incorporar las TIC a los procesos de planeación estratégica de las directivas.es_ES
dc.description.abstractThe social conditions on which the training processes are being developed in the different educational institutions, regardless of the level, have led to an almost mandatory appropriation of technologies as a fundamental part of these processes, and as a tool for continuity in the provision of education. their services, which has led to the incorporation of ICT into the strategic planning processes of the directives.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1823
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UniARIes_ES
dc.sourceinstname:Universitaria Agustinianaes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectTecnologíaes_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectDetox digital laborales_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectOnlinees_ES
dc.subjectPandemiaes_ES
dc.subjectRealidad aumentadaes_ES
dc.subjectEstilos de aprendizajees_ES
dc.subjectRevolución 4.0es_ES
dc.subjectEducación Virtuales_ES
dc.subject.keywordTICes_ES
dc.subject.keywordTechnologyes_ES
dc.subject.keywordDigital technologieses_ES
dc.subject.keywordDigital work detoxes_ES
dc.subject.keywordEducationes_ES
dc.subject.keywordPandemices_ES
dc.subject.keywordAugmented realityes_ES
dc.subject.keywordLearning styleses_ES
dc.subject.keywordRevolution 4.0es_ES
dc.subject.keywordEducational innovationes_ES
dc.subject.keyworde learninges_ES
dc.subject.lembTecnología - Educaciónes_ES
dc.subject.lembTecnología - Educación - Pandemiases_ES
dc.subject.lembInnovaciones Educativas - Tecnologíaes_ES
dc.titleEVUlution Edición No. 9es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/preprintes_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES

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