Diseño e implementación de un banco de pruebas de televisión digital terrestre (TDT) para el diseño de prácticas de laboratorio de alfabetización de las telecomunicaciones de uso libre
Date published
2018-12-03Metadata
Show full item recordResumen
En el presento documento se desarrolla el proyecto para el diseño e implementación de un banco de pruebas de televisión digital terrestre (TDT) para el diseño de prácticas de laboratorio de alfabetización de las telecomunicaciones de uso libre, por medio de la investigación de los elementos que componen un banco de pruebas y redes de distribución de televisión, implementando un banco de pruebas en base de los datos obtenidos. Se incluye dentro del plan de banco de pruebas el equipo de medición HD Ranger UltraLite existente en el laboratorio de telecomunicaciones de la Uniagustiniana, en base del banco de pruebas y el equipo de medición se realiza el diseño de cuatro guías de prácticas de laboratorio de alfabetización de las telecomunicaciones de uso libre, orientadas a la alfabetización de las telecomunicaciones, siguiendo una consecución de actividades que faciliten y agilicen el proceso de alfabetización de una manera didáctica y práctica, teniendo contacto directo con los elementos de una red de distribución de televisión y equipos de medición de telecomunicaciones.
Abstract
In the present document I developed the project for the design and implementation of a testing bench about the Digital Terrestrial TV (DTT) for the for the design of free-use telecommunications literacy laboratory practices, throught the inventigation of the elemements that compose a testing bench and TV distributions networks implementing a testing bench based on the obtained data. I include in the plan of the tesing bench the meassurement equipment HD Ranger UltraLite existing the telecommunication lab of the Uniagustiniana University, based on the testing bench and the messurement equipment. I developed the design of four Free-use telecommunications literacy laboratory practice guides, oriented to telecommunications literacy, following the consecution of the activities that facilitate and speed up the literacy process in a didactic and practical way, having direct contact with the elements of a network of a television dristribution and telecommunication meassurement equipments.
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