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Diseño e Implementación de una Unidad Didáctica en Tecnología y Electrónica, como Aporte al Trabajo Docente de Grado Transición del Liceo Hypatia
| dc.contributor.advisor | Tibocha Buitrago, Juan Ernesto |
| dc.creator | Cifuentes-Parra, Ricardo-Arturo |
| dc.date.accessioned | 2020-06-30T20:34:32Z |
| dc.date.available | 2020-06-30T20:34:32Z |
| dc.date.created | 2020-06-04 |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uniagustiniana.edu.co//handle/123456789/1259 |
| dc.description | Diseño e Implementación de una Unidad Didáctica para la enseñanza de Tecnología como aporte Pedagógico a la labor docente de la Institución Educativa Liceo Hypatia en el Grado Transición |
| dc.description.abstract | Design and implementation of a Didactic Unit for the teaching of Technology as a pedagogical contribution to the teaching work of the Liceo Hypatia Educational Institution in the Transition Degree. |
| dc.format.mimetype | application/pdf |
| dc.language.iso | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.source | instname:Universitaria Agustiniana |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional UniARI |
| dc.subject | Tecnología |
| dc.subject | Electrónica |
| dc.subject | Pedagogía |
| dc.subject | Unidad Didáctica |
| dc.title | Diseño e Implementación de una Unidad Didáctica en Tecnología y Electrónica, como Aporte al Trabajo Docente de Grado Transición del Liceo Hypatia |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) |
| dc.subject.lemb | Tecnología |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje |
| dc.subject.lemb | Estrategias de aprendizaje |
| dc.subject.lemb | Estudiantes de enseñanza preescolar |
| dc.subject.keyword | Technology |
| dc.subject.keyword | Electronics |
| dc.subject.keyword | Pedagogy |
| dc.subject.keyword | Didactic unit |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
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