2025-09-082025-09-08https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/2825En el presente texto se presenta una propuesta para “historizar la mirada” y entender los contenidos desarrollado en el aula para entender los fenómenos sociales recientes en un país con situaciones como el conflicto colombiano a la luz de la experiencia de vida del estudiante.application/pdfAulaContextoHistoriaMiradaInterpretaciónLa historia reciente: entre la teoría y la experiencia educativaLa historia reciente: entre la teoría y la experiencia educativainfo:eu-repo/semantics/article