2025-09-082025-09-08https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/2824El texto hace una reflexión sobre el acto educativo como un hacer saber del docente hacia el estudiante respecto a un determinado asunto a partir de la experiencia de la autora como practicante en el Instituto Pedagógico Nacionalapplication/pdfDocenciaHacer saberComunicaciónLenguajeEducar como manifestación del hacer saberEducar como manifestación del hacer saberinfo:eu-repo/semantics/article