Laura Carolina Díaz Ospina2026-05-152026-05-152025https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/3446Esta investigación describe la problemática del manejo actual de los residuos sólidos en el corregimiento Cruces del municipio de Dabeiba – Antioquia, lugar en el que el servicio de recolección de los residuos no es prestado por la entidad territorial, con lo cual, los habitantes han optado por realizar diferentes prácticas, predominando la quema a cielo abierto. El objetivo general consistió en diseñar una estrategia integral de sostenibilidad que fortalezca la gestión de residuos sólidos a partir del diagnóstico de las prácticas actuales y de los factores ambientales, sociales y económicos en el contexto rural. La metodología empleó un enfoque mixto con técnicas como observación directa, encuestas aplicadas a los hogares del corregimiento y el desarrollo de un taller participativo con estudiantes de la institución educativa. Los resultados evidenciaron bajo conocimiento sobre manejo adecuado de residuos, presencia de prácticas ambientalmente inadecuadas y alta disposición de la comunidad para participar en soluciones colectivas. A partir de estos hallazgos se propuso una estrategia basada en la educación ambiental, involucramiento de los actores clave, promoviendo principios de sostenibilidad y economía circular. Se concluye que el fortalecimiento de la gestión de residuos sólidos necesita, no solo soluciones técnicas, sino procesos educativos y participativos sostenidos en el tiempo, que permitan transformar comportamientos y promover acciones comunitarias adaptadas al corregimiento.This research describes the problem of the current management of solid waste in the Cruces district of the municipality of Dabeiba – Antioquia, where the local government does not provide waste collection services. As a result, residents have adopted various disposal practices, with open burning being the most prevalent. The overall objective was to design a comprehensive sustainability strategy to strengthen solid waste management, based on a diagnosis of current practices and the environmental, social and economic factors in the rural context. The methodology employed a mixed-methods approach, using techniques such as direct observation, surveys administered to households in the district, and a participatory workshop with students from the local educational institution. The results revealed a lack of knowledge about proper waste management, the presence of environmentally unsound practices, and a high level of community willingness to participate in collective solutions. Based on these findings, a strategy was proposed that focuses on environmental education, the participation of various stakeholders, and the promotion of sustainability and circular economy principles. It is concluded that strengthening solid waste management requires not only technical solutions, but also sustained educational and participatory processes that transform behaviors and promote community actions tailored to the district.application/pdfspagestión de residuos sólidosparticipación comunitariasostenibilidadeducación ambiental.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesssolid waste managementcommunity participationsustainabilityenvironmental education